Foto Alexandre Oliveira
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| Palestra sobre o autismo,na Escola Municipal Ernestina Soares de Azevedo |
Por Andréa Morais
Conhecido cientificamente como,
Transtorno do Espectro Autista e diagnosticado como leve, moderado ou severo.
As causas do autismo são desconhecidas, mas a pesquisa na área está cada vez
mais intensa. Sabe-se que a genética e agentes externos desempenham um papel
chave, nas causas do transtorno. No dia 02 de abril foi comemorado o Dia
Mundial de Conscientização do Autismo. A data foi lembrada pela escola
Municipal Ernestina Soares de Azevedo, com palestra, trazendo mais informações
sobre o tema para funcionários, alunos, seus pais e a comunidade, na manhã, do
último sábado, dia 16 de abril. O evento Iniciou com uma caminhada, no bairro
Iguaba pequena, para chamar a população, para o evento. Segundo a Diretora da escola, Vânia Vieira, especialista
em educação especial para deficiência auditiva. O primeiro encontro foi no ano
passado, na gestão anterior: “A minha intenção é dar continuidade a encontros
como este e ampliar, fazendo com que isso se torne mais frequente, com mais de
uma vez por ano. A intenção da caminhada é para divulgar o evento, convidando a
comunidade para escola, para apresentarmos a importância de conhecer o tema. E
assim, podermos conviver de uma forma mais harmônica, com todas as crianças, seja
ela especial ou não; e junto quebrarmos qualquer tipo de preconceito,
melhorando a convivência”, revelou. Falou ainda, sobre a importância do tema
abordado: “A escola trabalha os valores, a convivência em sociedade e combate
qualquer tipo de indiferença, seja ela física, mental ou social. O autismo é
uma questão que deve ser trabalhada pela incidência de alunos, com Transtorno Global
do Desenvolvimento, na escola”, completou. Atualmente, são nove crianças, que
recebem o atendimento especializado. Para facilitar a aprendizagem e a
circulação das crianças especiais, a escola se adaptou, alargando as portas;
construindo rampas; instalando barras para cadeirantes, nos banheiros; montou a
sala de recursos multifuncionais, com materiais didáticos, computadores e
jogos; instalou placas em braile; placas antiderrapante, nos corredores;
adquiriu um andador e uma cadeira especial; além, dos cursos de capacitação
oferecidos pela secretaria de Educação, aos professores e monitores, que acompanham
as crianças especiais. As quais têm um monitor exclusivo para cada uma delas.
